Сохранение и укрепление физического здоровья учащегося

– залог его успешности

Здоровье – ни с чем несравнимая ценность.  Каждому человеку присуще желание быть сильным и здоровым. Учёные считают, что если принять условно уровень здоровья за 100%, то на 20% оно зависит от наследственных факторов, 20% - от действия окружающей среды, 10% - от деятельности системы здравоохранения, а остальные 50% - зависят от самого человека, от того образа жизни, который он ведёт. Нормой каждого человека должно стать соблюдение  ЗОЖ и санитарно-гигиенических правил. Здоровый образ жизни принципиально не совместим с вредными привычками. Здоровье подрастающего поколения республики и разработка эффективных мер, направленных на его укрепление, в настоящее время – важнейшая социальная задача. Именно в раннем детстве, дошкольном и школьном возрасте формируется здоровье взрослого человека. Поэтому учителя физической  культуры уделяют внимание физическому здоровью учащихся, стараются сохранить и повысить его уровень.

           В методическом объединении учителей физической культуры МБОУ «Жиганская средняя общеобразовательная школа» работают 6 педагогов, из них 2 – молодые педагоги. Если рассмотреть кадровый состав учителей, то 50% имеют   1-ую квалификационную категорию, 1 учитель – соответствие занимаемой должности, 2 без категории. Нашими учителями составлен банк данных физического здоровья обучающихся по годам:

Из таблицы видно, что физическое здоровье учащихся ежегодно улучшается.

- Составлен банк данных, освобожденных от уроков физической культуры;

- Сформирована группа по лечебной физкультуре, которую проводит учитель физической культуры и ОБЖ Ким Анна Николаевна;

- Разработана программа ЛФК, согласованная со специалистами центральной районной больницы.

За последние 3 года учащихся, освобожденных от уроков физической культуры,  всего:

По данным таблицы можно сделать следующий вывод: количество учащихся, занимающихся ЛФК, с каждым годом уменьшается. Это связано с тем, что учащиеся с обратимыми заболеваниями после лечебно- оздоровительных мероприятий переводятся в основную группу.

В каждом классе составляется  банк данных по итогам сдачи республиканского комплекса нормативов «Эрэл».

Итоги сдачи республиканского комплекса нормативов «Эрэл» за последние 3 года следующие:

         Ежегодно улучшаются результаты  физической подготовленности учащихся. По итогам сдачи физкультурного комплекса нормативов «Эрэл» наилучшую подготовленность учащиеся показывают по таким качествам, как: координационные (челночный бег 3*10м), силовые (подтягивание, поднимание туловища), скоростно -силовые (прыжки в длину с места), гибкость (наклон вперед из положения, сидя, см). Средний показатель по выносливости (бег на 1000, 1500м), низкий показатель по скоростным качествам (бег на 60м и 100м). По скоростным качествам учащиеся школы показывают низкие результаты по причине того, что в районном центре отсутствуют специализированные дорожки, а также из-за того, что большее время учебного года из-за погодных условий учащиеся занимаются в спортзале, что мешает развитию максимальной скорости.

Ежегодно учителя повышают свою квалификацию. С 11 по 14 марта в 2012- 2013 учебном году в нашем районе прошли «Дни института» ФГБОУ ВПО «Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта», в ходе которого проведены фундаментальные курсы для учителей физкультуры по теме «Основные направления развития физкультурного образования в условиях модернизации российского образования». Из нашей школы 4 учителя физкультуры (Ким А.Н., Охлопкова С.Н., Ксенофонтов И.И., Шадрин А.А.) повысили свою квалификацию. Так, в этом 2013 -2014 учебном году 5 учителей физической культуры и ОБЖ прошли курсы повышения  квалификации:

Имеют тему самообразования 5 учителей (83%):

Все учителя проводят различные спортивные секции для учащихся: Романов Е.И. – зимние виды спорта, ОФП, Ким А.Н. – легкую атлетику, Ксенофонтов И.И. – волейбол (юноши), Охлопкова С.Н. – подвижные игры (начальные классы), Шадрин А.А. – пионербол, Гайбашев Р.Г. – зимние виды спорта, ОФП.

- Охват учащихся, посещающих секции в школе:

              Из таблицы видно, что в  2013 – 2014 учебном году снизилось количество учащихся посещающих спортивные секции в школе. Это связано с тем, что в этом году не проводились секции по якутским национальным прыжкам и пулевой стрельбе.

Занимаясь в спортивных секциях, учащиеся школы участвуют в республиканских соревнованиях и занимают призовые  места. Так, в 2012-2013 учебном году ученица 8 «а» класса Иванова Сардана заняла 2 место  среди северных улусов по легкой атлетике в 19 Спартакиаде национальных видов спорта на призы Василия Манчаары (руководитель Ким А.Н.). Также она в 2013-2014 учебном году заняла 3 место по прыжкам через нарты, 3 место в беге на широких лыжах в Республиканских соревнованиях «Игры детей Арктики» по национальным видам спорта и национальным играм народов Арктики среди учащихся общеобразовательных школ. Ваганов Ярослав, выпускник 11 «а» класса занял 1 место среди северных улусов в 19 Спартакиада национальных видов спорта на призы Василия Манчаары, а также он же занял 3 место в республиканских соревнованиях по национальным прыжкам (руководитель Шадрин А.А.)

10 учащихся (руководитель Гайбашев Р.Г.) впервые в этом году участвовали в республиканских соревнованиях «Игры детей Арктики» по национальным видам спорта и национальным играм народов Арктики среди учащихся общеобразовательных школ: по метанию аркана, эвенкийском футболу- ноори, северной борьбе, прыжкам через нарты. По итогам заняли 3 место. 12 учащихся школы приняли участие в отборочных республиканских соревнования по волейболу среди учащихся (руководитель Ксенофонтов И.И.)

Ким Анна Николаевна,

 учитель физической культуры

МБОУ «Жиганская СОШ».

• 2011 Ноябрь
• 2011 Декабрь
• 2012 Январь
• 2012 Май
• 2012 Июнь
• 2013 Февраль
• 2014 Май
• 2014 Декабрь
• 2015 Январь
• 2015 Февраль
• 2015 Март
• 2015 Апрель
• 2015 Июнь
• 2015 Ноябрь